
Сегодня на уроке географии в 10Б классе прошла масштабная экономическая симуляция. Команды превратились в нефтяных гигантов.
Ученики работали в условиях, максимально приближенных к реальному бизнесу нефти. Ребятам необходимо было закупать сырье, продавать активы, прогнозировать риски.
«Перед началом каждого раунда происходит событие, которое повлияет на мировой рынок нефти (цены отдельных сортов, логистику).
Задача ребят - за отведенное время выработать стратегию поведения своей компании.
Стратегия определяется выбором производимого продукта и выбором поставщика, исходя из представления ребят об эффекте от названного события», - Константин Дмитриевич Ловягин, учитель географии и экономики.
Это не просто игра, а тренинг критического мышления. Такой формат позволяет увидеть живую связь между географическими ресурсами, политической стабильностью и глобальной экономикой. Ученики на практике понимают, почему новости из одной точки мира могут мгновенно изменить цену на топливо на другом конце планеты.

